Felles kompetansemål for LIS3

Felles kompetansemål er et sett av læringsmål som gjelder for alle spesialiteter og som strekker seg gjennom hele utdanningsforløpet til den enkelte lege i spesialisering.

Helsedirektoratet har en temaside om FKM (helsedirektoratet.no) hvor de gir oversikt over hvilke læringsmål som skal oppnås i de ulike delene av spesialistutdanningen, utdyper læringsmålene og gir anbefalinger til og tips om gjennomføring av læringsaktiviteter.

Felles kompetansemål beskriver kunnskapen og ferdighetene alle leger trenger, uavhengig av hvilken spesialitet de har. Disse læringsmålene er felles for alle leger og kommer i tillegg til de spesialitetsspesifikke læringsmålene. Den viktigste læringsarenaen for å oppnå læringsmålene vil være det daglige arbeidet legen utfører, uavhengig av hvilken spesialitet de er under utdanning til.

Supervisjon av mer erfarne kolleger og jevnlig veiledning, både individuelt og i gruppe, er viktige læringsaktiviteter for å oppnå denne kompetansen. I tillegg kan noen teoretiske læringsaktiviteter som kurs, internundervisning, podkast og andre konkrete læringsaktiviteter være viktige supplement for å oppnå kompetansen.

I Helse Nord-Trøndelag har vi 4 gruppeveiledninger som gjennomføres i løpet av tiden LIS3 er i HNT. Gruppeveiledningene arrangeres sykehusvis og på tvers av spesialitetene. I tillegg kommer kurs i veiledning og supervisjon felles for begge sykehus og alle spesialiteter. Det er også læringsaktiviteter som e-læringskurs og podcasts.

Du skal delta i et kvalitetsforbedringsprosjekt og levere en rapport etter dette. Denne kan skrives i gruppe om ønskelig, og det legges til rette for forberedelse i gruppeveiledning.

Læringsmålene i FKM er inndelt i følgende temaer